Wir freuen uns über das Erscheinen des Beitrags: Riettiens, L., Garz, J. T., Dander, V., Erdmann, D., Koller, J., Stadler-Altmann, U., Thoden, K., & Wähler, J. (2025). Disziplinierendes Format – Formatierte Disziplin? Ein Round Table zur (erziehungs-)wissenschaftlichen Praxis in der digitalen Gegenwart. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2025(Occasional Papers), 120–170. Der Beitrag ist hier: https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2025.07.17.X abrufbar!